Introducción

Con frecuencia son muchos los jóvenes que manifiestan los problemas de su etapa adolescente en los estudios y en la elección de su carrera. No es raro ver descensos importantes en el rendimiento escolar, cambios en las preferencias, o deseos de abandonar los estudios. Los problemas académicos suelen estar entre los principales motivos de preocupación de los padres. Y por consiguiente, son una de las causas de enfrentamiento entre padres e hijos.

En el presente estudio estaremos revisando algunos aspectos que acentúan los problemas académicos en la adolescencia.

1. La pérdida de interés por los estudios.

El joven parece despertar a una nueva serie de posibilidades. Quiere manifestarse seguro e independiente, y con la oportunidad de vivir sensaciones mucho más interesante que los estudios. Por ello, el foco de atención se dirige a otros intereses: sexo opuesto, motocicletas, discotecas, ropa, música....e incluso drogas y delincuencia, de allí la gran importancia del control y seguimiento de los padres a sus hijos adolescentes.

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2. Llamar la atención de sus padres.

Otras veces, el adolescente fracasa en lo académico en un intento por llamar la atención de sus padres, lo cual puede deberse a la necesidad inconsciente de apoyo. El adolescente sabe que, al traer suspensos a casa, los padres van a preocuparse por él, hablar con él, e incluso castigarlo. Y de cualquier modo, será el centro de atención familiar por uno días.
Otras veces esta llamada de atención responde a una especie de venganza por las insatisfacciones familiares. Se siente frustrado por el trato que sus padres le dan o por circunstancias en casa, y "catiga" a sus padres con los suspensos.

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3. La pérdida de autoestima.

Otra problemática común en el adolescente (sobre todo en las muchachas) que puede motivar el fracaso escolar, es la pérdida de autoestima. El concepto de uno mismo es extremadamente sensible en la adolescencia. Un comentario de un profesor por cualquier fallo u error, unas palabras de indiferencia por la ropa que lleva, las risas de unos compañeros, o hasta una mirada sin intención alguna, pueden interpretarse como si estuviesen diciendo: "Tienes un aspecto desagradable" "No sabes hacer nada" "No vas a aprobar esta asignatura"...Y, finalmente, el adolescente acaba conformándose a los mensajes que recibe.

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4. La presión del grupo.

Si hay algo fuerte a esta edad de adolescente, es la presión del grupo, la cual también, puede constituir un factor de fracaso escolar. Pensemos en el muchacho o la jovencita de 14 años a quien lo que más le importa en el mundo es que lo acepten sus amigos, que lo respeten y que lo escuchen. Si resulta impopular sacar buenas calificaciones, como muchas veces ocurre, el adolescente no tendrá problemas en relajarse en lo académico para ser como sus compañeros.

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5. Inmadurez en el desarrollo intelectual.

Otro aspecto que puede ser influyente en los adolescentes en su problema académico, es por inmadurez en el desarrollo intelectual. En efecto, con la pubertad, sobrevienen una serie de variaciones hormonales que afectan a distintos aspectos del desarrollo. Uno de ellos es el intelectual. Y como ocurre en cualquier otro aspecto del desarrollo, existen notables diferencias individuales. Esto significa que, mientras unos alumnos se hallan preparados para entender la complejidad de ciertas asignaturas "difíciles", otros no han alcanzado la madurez intelectual aún. El resultado es el fracaso escolar. De ahí que lo prudente sea no extraer conclusiones definitivas a esta edad, sino tener paciencia hasta lograr el equilibrio que se alcanza con la evolución natural de la vida.

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6. Técnicas de estudio.

Para concluir, podemos decir que, la complejidad de los estudios secundarios alcanza un nivel en el que se requieren técnicas de estudio.
Mientras que los más capaces las descubren por su cuenta, o crean sus propios métodos de estudio, muchos otros no llegan nunca a aprender a estudiar.