EL CUIDADO DEL HABLA EN LOS NIÑOS.
Es de suma importancia que los padres sigan de cerca el habla de sus hijos, sobre todo si muestran dificultad para comunicarse o hacerse entender a través del habla o valoración por parte de un profesional del área. Los principales trastornos del habla que pudieran evaluarse y posteriormente ser tratados son : dislalias, tartamudez, y trastornos específicos del habla.Se debe tener en cuenta las etapas de desarrollo del niño, y momentos en que tenga cierto dominio de destrezas que permitan saber cuando es el momento indicado para evaluar al niño. Según la doctora Patricia Martinez Lara, quien se desempeña como terapeuta del habla en el Centro Orientación Psicológica y Educativa (COPE) en Santo Domingo, RD. cuando se observa dificultad para pronunciar mas del 50% de los fonemas alrededor de los tres años
Ademas de cuando se obseva dificultad para comunicarse por medio de oraciones cuando han pasado los 7 años de edad, es el momento adecuado para consultar a un profesional en el área. Del mismo modo si notamos signos de tartamudez frecuentes, que imposibilitan una comunicación fluida o un vocabulario inferior a las cinco palabras después de pasar los 2 años, también es prudente asistirse de un Logopeda, que es como se le conoce a estos expertos del habla.
Los conocedores y expertos del tema señalan que los padres deben analizar el desarrollo verbal de los niños en los primeros tres años de edad que es una edad vital para la adquisición de las habilidades del habla y del lenguaje. A los tres años hay sonidos que el niño debe dominar, como los sonidos P, B y M si así no sucede se debe buscar ayuda.
Las evaluaciones del habla son estándar y ellas arrojan resultados que permiten determinar daños en la misma según la edad. En el test se evalúan los componentes fonológicos, que son los referentes a la pronunciación, Lexical relativo al vocabulario, y morfo'sitactico que evalua en materia de oraciones y frases. Ademas se estudia el uso social que el niño da al lenguaje.
La evalucion se hace de forma terapéutica consistente en fonemas, palabras, oraciones y conversaciones de manera espontanea. Como se ha señalado antes se deben tomar muy en cuenta estos factores del habla en los primeros años de vida del niño por la importancia del desarrollo del habla en el mismo.