It is important to keep in mind that "dyslexia" is a condition that children can learn to live with this diagnosis in primary school for a long time, but can not treat it in high school due to high demands and burdens.

Es importante tener en cuenta que la "dislexia" es una condición que los niños pueden aprender a vivir con este diagnóstico en la escuela primaria durante mucho tiempo, pero no puede tratarla en la escuela secundaria debido a las altas exigencias y las cargas.

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Common signs in which it is possible to diagnose "dyslexia" to a child in adolescence:

• The child has to read and reread the material repeatedly to understand it.
• The child experiences extreme difficulties in following up on the task.
• The child reports repeatedly that he did not know about the tasks, because the teacher "never told him" about them.
• The child experiences unexpected difficulties with learning a foreign language.
• The child "struggles" with mathematics.

Signos comunes en los que es posible diagnosticar "dislexia" en un niño en la adolescencia:

• El niño tiene que leer y volver a leer el material repetidamente para entenderlo.
• El niño experimenta dificultades extremas en el seguimiento de la tarea.
• El niño informa repetidamente que no sabía acerca de las tareas, porque el maestro "nunca le contó" sobre ellas.
• El niño experimenta dificultades inesperadas con el aprendizaje de un idioma extranjero.
• El niño "lucha" con las matemáticas.

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If your child has significant problems in any of the above areas, this is a sign that you may have a learning problem that was not previously detected. You should discuss these problems with him and also talk to the parents of your classmates to find out if your children also have problems in the same subjects. Sometimes, the problem of poor grades with math or a foreign language can also be a consequence of teacher incompetence, which is too strict to assess knowledge. Therefore, if the problem is related to the teacher, other students and parents will also have similar complaints.

Si su hijo tiene problemas importantes en cualquiera de las áreas anteriores, esto es una señal de que puede tener un problema de aprendizaje que no se detectó previamente. Debería hablar de estos problemas con él y también hablar con los padres de sus compañeros de clase para averiguar si sus hijos también tienen problemas en las mismas materias. A veces, el problema de las malas notas con matemáticas o un idioma extranjero también puede ser una consecuencia de la incompetencia del maestro, que es demasiado estricto para evaluar el conocimiento. Por lo tanto, si el problema está relacionado con el maestro, otros alumnos y padres también tendrán quejas similares.

But, if the problem arises constantly and only in your child, then you must understand that this can be "dyslexia" or another type of inability to learn. In this case, you should contact the specialist for advice; who will provide age-appropriate tools that will help and support your child.

Pero, si el problema surge constantemente y solo en su hijo, entonces debe comprender que esto puede ser "dislexia" u otro tipo de incapacidad para aprender. En este caso, debe ponerse en contacto con el especialista para obtener asesoramiento; quién proporcionará las herramientas apropiadas para la edad que ayudarán y apoyarán a su hijo.

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If an older child seeks help.

Si un niño mayor busca ayuda.

In some cases, an older child or teenager may ask for advice. You may think that the requirements in high school are too high, at least in some subjects. You may have learned about "dyslexia" only through the Internet or in conversations with other children. In any case, he understands that he is "fighting" with those things that seem easy for his peers.

En algunos casos, un niño mayor o adolescente puede pedir consejo. Puede pensar que los requisitos en la escuela secundaria son demasiado altos, al menos en algunas asignaturas. Es posible que haya aprendido acerca de la "dislexia" solo a través de Internet o en conversaciones con otros niños. En cualquier caso, él entiende que está "peleando" con esas cosas que parecen fáciles para sus compañeros.

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Your child may be afraid to start a discussion on the topic of "dyslexia" at home. He may be ashamed to admit that he "does not have time" at school. Or you may fear that you get mad.

Su hijo puede tener miedo de comenzar una discusión sobre el tema de la "dislexia" en casa. Él puede estar avergonzado de admitir que él "no tiene tiempo" en la escuela. O puedes temer que te enojes.

It is important that you listen to your child and try to understand what he feels and that he needs additional help. I could give you a list of common signs of dyslexia and ask your child to show you what problems are listed in the list that apply.

Es importante que escuche a su hijo y trate de comprender lo que siente y que necesita ayuda adicional. Podría darle una lista de los signos comunes de dislexia y pedirle a su hijo que le muestre los problemas que figuran en la lista que se aplican.

It may be that your child has had "difficulties" with dyslexia for many years, but has managed to hide his problems. Your support at this time is very important to the child. After being diagnosed and working, the problem will be the key to improving the results at school.

Puede ser que su hijo haya tenido "dificultades" con la dislexia durante muchos años, pero ha logrado ocultar sus problemas. Su apoyo en este momento es muy importante para el niño. Después de ser diagnosticado y trabajando, el problema será la clave para mejorar los resultados en la escuela.

Reference:

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