---

---

---

English

Junaid Inter alia-Baghdadi, a figure Sufi, have students very he senangi. santri-students Junaid other be jealous. they could not understand why Sheikh attention kusus to the child. one day, Junaid told all santrinya to buy chicken in the market, then slaughters. However Junaid give terms that they have to slaughter chicken it in place where no one can see them. before Sunset, they should be able to complete the task. one by one students back to the presence of Junaid, all bring chicken that has been tersembelih. ended up when Sunset, students young new come with chicken still alive. santri-students other laughing at him and said that the students it can not implementing command Sheikh so easy. Junaid then ask each students to tell you how they his duties.

• students first said that he had to go buy chicken, take it to the House, and lock the door, shut down all the window, and kill the chicken.

• students second told me that he bring home a chicken, lock the home, close the window, bring chicken it to the bathroom dark, and slaughters there.

• students third said that he was brought chicken it to the dark room but he also close his own eyes. with that, he thought, no one can see the slaughter chicken it. santri another go to the Forest dense and remote, then cut chicken. santri another look for the cave very dark and kill chicken there. came to turn students young unsuccessfully cut chicken. he beat his head, shame because not be able to run command teacher, "I bring chicken to my House. but in my House no place where he did not see me. I went to dense Forest, but he still with me. even in the middle of the cave very dark, he still with me. I can't go to the place where no one sees me."

the teachers explains that students this is what it really up to the lesson in which he always supervised by God subhana WhatsApp taala. maybe some of US have never heard stories above and of course we all have a different conclusions. story on teach US that in studying have ADAP and rules of its own. one of which we are prohibited from the envy of fellow students. it could be in view our teachers provide more attention against a student and we are prohibited to jealous. teacher very knowing how to treat her students and teachers divide affection the same to all students, just view we look as if there is a more loved. a teacher will know what type prospective students who came to him, is the type of donkey or horse sembrani, a kind of chicken vegetable or chicken Bangkok, and teachers will educate in accordance with the talent respectively. we should not be jealous and mean to brother we. a day once a teacher Sufi provide a secret to his meeting four eyes and advised, "the secret don't you tell anyone". then on the day other teachers Sufi give the secret to the student others and back notice, "the secret don't you tell anyone". that's so on so that all students notified the secret of it. among students no one knows that his brother also informed the secret the same. 40 days later from all of students changing his behavior. there are to be proud for feel he students the best and only one who privy teacher. student others tell his friend, "I told the secret of great teacher and should not be I disclosed to anyone". among many students few be as usual and remain perform tasks given teacher, be polite and respect to his brother. and students little this is in view teacher has successfully beyond the exam. let US grow awareness in ourselves that there is no great of students, great teachers while the student will remain students. if given a sanctity it's not the other is a form of you teacher to US and we will not be able to Occupy maqam it as timeless. many students teachers are derailed here, feel is great and can do anything finally unknowingly ungodly teacher. temptation toughest and greatest not from the Devil but the exam toughest it was when God directly test US with said, "Oh servant, have you can put it this way, have you may be so, you have reached the tomb, have you so Guardian sidia". this is sometimes silapnya disciple obey him without asking repeatedly to God as Abraham asked repeatedly when ordered slaughter his son.

cover this paper I citing the advice of Sheikh naqsyabandi to his disciples hopefully useful for all of US:

• a time you will be on maqam very high, can fly, immune, can disappeared and even you can turn of the dead. but remember Oh my student, that it's not the tomb of you guys but it's tomb of your teacher, if you still there then without aware of the infiltrated by Satan. return it to him and keep modest and become a good student. teacher it was a student Siddiq of his teacher ".

---

---

---

Indonesia

Junaid Al-Baghdadi, seorang tokoh sufi, mempunyai anak didik yang amat ia senangi. Santri-santri Junaid yang lain menjadi iri hati. Mereka tak dapat mengerti mengapa Syeikh memberi perhatian kusus kepada anak itu.

Suatu saat, Junaid menyuruh semua santrinya untuk membeli ayam di pasar, untuk kemudian menyembelihnya.
Namun Junaid memberi syarat bahwa mereka harus menyembelih ayam itu di tempat di mana tak ada yang dapat melihat mereka.
Sebelum matahari terbenam, mereka harus dapat menyelesaikan tugas itu. Satu demi satu santri kembali ke hadapan Junaid, semua membawa ayam yang telah tersembelih.
Akhirnya ketika matahari tenggelam, murid muda itu baru datang, dengan ayam yang masih hidup. Santri-santri yang lain menertawakannya dan mengatakan bahwa santri itu tak boleh melaksanakan perintah Syeikh yang begitu mudah.
Junaid lalu meminta setiap santri untuk menceritakan bagaimana mereka melaksanakan tugasnya.

• Santri pertama berkata bahwa ia telah pergi membeli ayam, membawanya ke rumah, lalu mengunci pintu, menutup semua jendela, dan membunuh ayam itu.

• Santri kedua bercerita bahwa ia membawa pulang seekor ayam, mengunci rumah, menutup jendela, membawa ayam itu ke kamar mandi yang gelap, dan menyembelihnya di sana.

• Santri ketiga berkata bahwa ia pun membawa ayam itu ke kamar gelap tapi ia juga menutup matanya sendiri. Dengan itu, ia pikir, tak ada yang dapat melihat penyembelihan ayam itu. Santri yang lain pergi ke hutan yang lebat dan terpencil, lalu memotong ayamnya. Santri yang lain lagi mencari gua yang amat gelap dan membunuh ayam di sana.
  Tibalah giliran santri muda yang tak berhasil memotong ayam. Ia menundukkan kepalanya, malu karena tak dapat menjalankan perintah guru, “Aku membawa ayam ke rumahku. Tapi di rumahku tak ada tempat di mana Dia tak melihatku. Aku pergi ke hutan lebat, tapi Dia masih bersamaku. Bahkan di tengah gua yang teramat gelap, Dia masih menemaniku. Aku tak boleh pergi ke tempat di mana tak ada yang melihatku.”

Sang Guru menjelaskan bahwa murid inilah yang sudah benar-benar sampai kepada pelajarannya dimana dia selalu diawasi oleh Allah Subhana wa taala.
Mungkin sebagian kita sudah pernah mendengar cerita diatas dan tentu saja kita semua mempunyai kesimpulan yang berbeda.

Cerita di atas mengajarkan kita bahwa di dalam menuntut ilmu mempunyai adap dan aturan tersendiri. Salah satunya kita dilarang iri terhadap sesama murid. Bisa jadi dalam pandangan kita Guru memberikan perhatian lebih terhadap seorang murid dan kita dilarang untuk cemburu. Guru sangat mengetahui bagaimana harus memperlakukan murid-muridnya dan Guru membagi kasih sayang yang sama kepada seluruh murid, cuma pandangan kita melihat seolah-olah ada yang lebih disayang.
Seorang Guru akan tahu jenis apa calon murid yang datang kepadanya, apakah jenis keledai atau kuda sembrani, sejenis ayam sayur atau ayam bangkok, dan Guru akan mendidik sesuai dengan bakat masing-masing.
Kita tidak boleh iri dan dengki kepada saudara kita.
Suatu hari pernah seorang Guru Sufi memberikan suatu rahasia kepada muridnya dalam pertemuan empat mata dan berpesan, “Rahasia ini jangan kau beritahukan kepada siapapun”. Kemudian dihari lain Guru Sufi memberikan rahasia kepada murid yang lain dan kembali berpesan, “Rahasia ini jangan kau beritahukan kepada siapapun”. Begitulah seterusnya sehingga seluruh murid diberitahukan rahasia itu. Antara sesama murid tidak ada yang tahu bahwa saudaranya juga diberitahukan rahasianya yang sama.
40 hari kemudian dari kesemua murid mulai berubah tingkah lakunya. Ada yang bersikap sombong karena merasa dia murid yang terbaik dan cuma dia yang mengetahui rahasia Guru. Murid yang lain memberitahukan kepada kawannya, “Aku diberitahukan rahasia hebat oleh Guru dan tidak boleh aku ungkapkan kepada siapapun”. Diantara banyak murid hanya sedikit yang bersikap seperti biasa dan tetap melaksanakan tugas-tugas yang diberikan Guru, bersikap santun dan hormat kepada saudaranya. Dan murid yang sedikit inilah dalam pandangan Guru telah berhasil melampaui ujiannya.
Mari kita tumbuhkan kesadaran dalam diri kita bahwa tidak ada yang hebat dari murid, yang hebat adalah Guru sedangkan murid akan tetap murid. Kalaupun diberikan suatu kekeramatan itu tidak lain merupakan bentuk kasih Guru kepada kita dan kita tidak akan mampu menduduki maqam itu secara abadi.
Banyak murid-murid Guru yang tergelincir disini, merasa sudah hebat dan bisa melakukan apapun akhirnya tanpa sadar durhaka kepada Guru. Godaan terberat dan terhebat bukan berasal dari Iblis akan tetapi Ujian terberat itu ketika Tuhan langsung menguji kita dengan berkata, “Wahai hambaku, kau sudah boleh begini, kau sudah boleh begitu, kau sudah mencapai makam itu, kau sudah jadi wali sidia”. Disinilah terkadang silapnya sang murid menurutinya tanpa menanyakan berulang kali kepada Tuhan sebagaimana Nabi Ibrahim bertanya berulang kali saat diperintahkan menyembelih anaknya.

Penutup tulisan ini saya mengutip nasehat Syekh Naqsyabandi kepada murid-muridnya mudah-mudahan berguna untuk kita semua:

• Suatu saat kalian akan berada pada maqam sangat tinggi, bisa terbang, kebal, bisa menghilang dan bahkan kalian bisa menghidupkan orang mati. Akan tetapi ingatlah wahai muridku, bahwa itu bukan makam kalian tapi itu makam Gurumu, kalau kalian tetap disitu maka tanpa sadar akan disusupi oleh setan. Kembalikan semua itu kepadanya dan teruslah merendah dan menjadi murid yang baik. Guru itu adalah murid yang siddiq dari Gurunya”.
  R @syakiran.balya