La Universidad Católica Andrés Bello ofrece desde el año 2005 un programa de perfeccionamiento docente dirigido a profesionales de cualquier área del conocimiento que desean incursionar con éxito en el ejercicio de la docencia en algún Subsistema, Nivel o Modalidad del Sistema Educativo Venezolano.

El programa se desarrolla en dos trimestres y una de las asignaturas que se ofrece en el primer trimestre es Planificación de la Enseñanza. Mediante el desarrollo de contenidos relacionados con la planificación, niveles de la planificación, tipos de planificación, características de la planificación, tipos de planes elaborados en las instituciones educativas, entre otros, los profesionales-participantes desarrollan aptitudes que les permiten realizar una planificación de clases (anual, semestral y diaria) acorde a los lineamientos de cada centro educativo.

En esta oportunidad, 23 enero 2018, debidamente conformados en grupos de 4 participantes se procedió, previa organización, a la puesta en común de los siguientes aspectos: Cómo se definen, caracterizan y elaboran los Proyectos Educativos Integrales Comunitarios, los Proyectos de Aprendizaje y las Planificaciones Diarias o Planes de Clase. En la Evaluación final de la actividad por parte de los participantes, se concluyó que para los profesores, planificar sus actividades es fundamental ya que a partir de organizadores previos se evita la improvisación y se garantiza, de no haber inconvenientes ni imprevistos, el cumplimiento de los contenidos de la enseñanza.

Desde ya estoy buscando la forma de aplicar diversas técnicas que incluyan todos estos conocimientos y llegar a desarrollar algo interesante en la plataforma de Steemit.

Saludos cordiales a todos,

@gilres