Будни художников
Привет.
Опять залез в школьный альбом Елизаветы и обнаружил портрет египетского фараона Тутанхамона (урождённого Тутанхатона, не всякий не египтянин учует разницу).
Точнее это - посмертная золотая маска правителя.
Тоже, на мой взгляд, хорошая идея - знакомить детей с шедеврами мирового искусства. А чтобы лучше запомнить - рисовать копии. Жду, что будет следующим шагом учителя: "Джоконда" или "Алёнушка"?
С этой недели вернулась в школу кабинетная система, я опять в родной информатике. Пока есть возможность, зарядил ноутбуки, и сегодня седьмые классы тоже рисовали. Правда не фараона, а узор - отрабатывали копирование, отражение, поворот и масштабирование в растровом редакторе.
Как и ожидалось, не все поняли, что и как делать (да, что там говорить - не все и слушали), но есть "пятёрки". Думаю, на следующем уроке тоже Тутанхамона забомбить, он удачно симметричный в оригинале.
Босха им бы дать перерисовать..... 8)
для развития мелкой моторики ))
Несимметричный, но вполне симпатичный фараон получился. :)
как живой! ))
Вот поверьте : ни разу, что бывал в Египте, не встретил ни одного египтянина, кто их вообще бы различал. "Какой то фараон" - самое точное наименование, что удавалось выбить из местных. Там всем пох...
:))
Ну, у нас такая же фигня ))