Buongiorno, ho letto con molta attenzione il tuo post, e quello che ne traspare è la tua sincera preoccupazione per lo scarso livello di preparazione degli alunni alle elementari nei confronti della lingua inglese. La tua è una posizione di dura critica verso il sistema scuola e in particolare porti la tua esperienza di madre preoccupata per l’istruzione di tuo figlio (e fai bene!). Fai un resoconto molto dettagliato dei metodi d’insegnamento usati dai maestri che a raccontarli cosi (vedi l’uso dello smartphone a scopo didattico) fanno anche sorridere. Il punto centrale che ci porti a conoscenza è proprio la scarsa preparazione dei maestri elementari della lingua straniera. Da genitore posso capire le tue preoccupazioni, ma mi piacerebbe conoscere anche le opinioni dei maestri o addirittura dei bambini. Sinceramente non mi ricordo il livello d’inglese di mio figlio quando andava alle elementari quindi mi riesce difficile esprimere un mio pensiero di quegli anni, ma ricordo perfettamente che molti termini (numeri, colori, ecc.) le aveva già imparati giocando con la console o con il tablet (la generazione millennials ? lui è un 2003), un bel passo avanti rispetto ai nostri tempi, in cui come dici te non s’insegnava l’inglese alle elementari. La cosa bella? È che se hai tutte queste informazioni vuole dire che il tuo bambino ti racconta tutto quello che succede in aula. Molte volte la riposta di mio figlio a com’era andata a scuola o che cosa aveva spiegato la maestra era sempre “A scuola? Tutto bene. La maestra? Niente di che”, per poi trovarsi al pomeriggio con una montagna di “niente di che”di compiti da fare. Il tuo post è veramente interessante e tratta un argomento che mi piacerebbe che fosse ulteriormente ridiscusso (tienici aggiornati) magari ripeto, sentendo anche altre opinioni di genitori e perché no d’insegnanti in merito all'argomento. Saluti Kork75.