Fourth Year ၿပီး ေနာက္ဆံုး ႏွစ္ကို တက္ဖို႔ သိပ္ စိတ္မပါလွေပ။ ေက်ာင္းတက္ခဲ့သည့္ ကာလမ်ားအတြင္း အတိမ့္အျမင့္ အတက္အက်မ်ားက မ်ားလြန္းလွ၏။ ေဘာ္ဒါ အေပါင္းအသင္းမ်ားႏွင့္ တရုန္းရုန္း ေနရမည့္ ကံ က်ေနာ့္ထံတြင္ ပါမလာျခင္းလည္း ျဖစ္ေပလိမ့္မည္။ ထို အစား တႏွစ္ၿပီး တႏွစ္ သူငယ္ခ်င္း အသစ္မ်ားႏွင့္ ခင္မင္သိရွိခြင့္ ရခဲ့ျခင္းက အျမတ္တခုဟုသာ ဆိုရေပလိမ့္မည္။ ယခုလည္း BE ႏွစ္ကို တကိုယ္ေတာ္ ျဖတ္သန္းရဦးမည္။ မည္သို႔ပင္ ဆိုေစ တကို္ယ္ေတာ္ ခရီးဆက္ျခင္းသည္ က်ေနာ့္အတြက္ေတာ့ သိပ္ မစိမ္းလွေတာ့ေပ။ အေျခအေနေတြကပင္ က်ေနာ့္ကို တေယာက္ထဲေလး ေနတတ္ေအာင္ သင္ေပးလို္က္၏။

ေနာက္ဆံုးႏွစ္ (BE တန္း) ကို တကိုယ္ေတာ္ ကျပ အသံုးေတာ္ခံရေသာ္လည္း စာစဥ္လုပ္ျခင္းကိုေတာ့ မရပ္တန္႔လို္က္ေပ။ ရိုးရိုးေအာင္ ျဖစ္သြားေသာ္လည္း အႏွီသူငယ္ခ်င္းသည္ ဂ်ာနယ္ ထြက္ခ်ိန္နားနီးတိုင္း ရပ္ေစာက္မွ ေတာင္ႀကီးသို႔ တက္လာၿပီး က်ေနာ့္ကို ကူညီေလ့ ရွိ၏။ ယခင္က စာရိုက္စရာ၊ စာစီစရာမ်ားကို ထိုသူငယ္ခ်င္းက အဓိက လုပ္၏။ က်ေနာ္က မည့္သည့္အရာမ်ားကို မည္သည့္ေနရာမွ ထားမည္ (စာ၊ ကဗ်ာ၊ ကာတြန္း၊ ေဆာင္းပါးမ်ားကို ေနရာ စီစဥ္ ထားသိုမႈ) ႏွင့္ စာလံုးေပါင္း သတ္ပံု စစ္ေဆးမႈကို တာ၀န္ယူ၏။ Marketing ပိုင္းကိုေတာ့ (၂) ေယာက္အတူ တာ၀န္ယူ၏။

အေစာပိုင္းထုတ္သည့္ စာစဥ္မ်ားတြင္ စာစဥ္ တခုလံုး က်ေနာ္တို႔ (၂) ေယာက္ စာမ်ားႏွင့္သာ ျပည့္ေန၏။ ကေလာင္ခြဲ အမ်ိဳးမ်ဳိးႏွင့္ ေရးၾက၏။ သို႔ေသာ္ ေနာက္ပို္င္းတြင္ ထိုသို႔လုပ္ေနသည္မွာ သိပ္နည္းလမ္း မက်ဟု ေတြးကာ အျခား ၀ါသနာရွင္မ်ားအား စာမူေပးပို႔ႏိုင္ေၾကာင္း သတင္းလႊင့္ ေၾကျငာ ရေတာ့၏။ စာမူခေတာ့ မေပးႏိုင္ေပ။ စာမူခအတြက္ စာစဥ္ တေစာင္ လက္ေဆာင္ရမည္ ျဖစ္၏။ တကယ္တမ္း ေျပာရလွ်င္ ထိုအခ်ိန္က စာမူခ မေပးႏိုင္၊ မရလည္း သိပ္ေတာ့ ကိစၥ မရွိလွေပ။ မိမိစာ၊ မိမိ ကဗ်ာမ်ား ယခုကို ပံုႏွိပ္ စာလံုးေလးအေနျဖင့္ ျပင္ေနရလွ်င္ပင္ ေပ်ာ္လြန္းလို႔ ခုန္ေပါက္ေနမိတတ္၏။

ထိုစဥ္က က်ေနာ္က ေက်ာင္းသူ၊ ေက်ာင္းသားမ်ား ၾကံဳရသည့္ ေက်ာင္းတြင္းအခက္အခဲမ်ားကို ရယ္စရာ ေထ့လံုးေလးမ်ားႏွင့္ တမ်က္ႏွာစာေရးေလ့ ရွိ၏။ ေနာက္ပိုင္းတြင္ ေတာ့ တမ်က္ႏွာစာ မက (၃)၊ (၄)၊ (၅) မ်က္ႏွာစာ ေရးရေတာ့၏။ ၾကြား၀ါလိုျခင္း မဟုတ္ေသာ္လည္း က်ေနာ္သည္ သေရာ္စာ အေရးအသားႏွင့္ လမိုင္းကပ္သည္ဟု ဆိုရေပလိမ့္မည္။ က်ေနာ္၏ အျခား စာေပပံုစံမ်ားထက္ သေရာ္စာပံုစံကို ေက်ာင္းသူ၊ ေက်ာင္းသား အမ်ားစုက ပိုမိုၿပီး သေဘာက် ၾက၏။ ဆရာမ တဦးဆိုလွ်င္ က်ေနာ္ ေရးထားသည့္ စာတပုဒ္မွာ ပါသည့္ အေၾကာင္းအရာတခုကို က်ေနာ့္ကို စေလ့ ရွိ၏။ ထို ဆရာမသည္ ေတာ္ရံု စေနာက္ေလ့ မရွိေပ။ ထိုကဲ့သို႔ စေနာက္ခဲေသာ ဆရာမက က်ေနာ္၏ စာထဲမွ အေၾကာင္းအရာႏွင့္ စေသာေၾကာင့္ လြန္စြာမွပဲ ပီတိျဖစ္ ေပ်ာ္ရႊင္ ရ၏။

ထိုစဥ္က Fourth Year မွာ က်ေနာ္တို႔ကို စာသင္ေပးသည့္ အတန္းပို္င္ ဆရာမကလည္း က်ေနာ္တို႔ စာေစာင္ႏွင့္ စာေစာင္ထုတ္သူ က်ေနာ္တို႔ကို အားေပး၏။ ကေလာင္ နာမည္မ်ားကို မွတ္လာၿပီး ဘယ္သူက ဘယ္သူလဲဟု တခုတ္တရေလး လာလာၿပီး ေမးေလ့ ရွိ၏။ ထိုစဥ္က က်ေနာ္တို႔ (၂) ေယာက္သည္ မိုးက်ေရႊကိုယ္မ်ားအလား ေျမာက္ၾကြ ေျမာက္ၾကြႏွင့္ ရွိေတာ့၏။ အမ်ားအျမင္ကတ္ ေလာက္ေအာင္ မဟုတ္ပဲ၊ က်ေနာ္တို႔ အခ်င္းခ်င္းသာ သိေသာ ေျမာက္ၾကြျခင္းမ်ဳိးႏွင့္ ျဖစ္၏။

အစပိုင္းမွာ အိပ္စိုက္ၿပီး လုပ္ရေသာ္လည္း ေနာက္ပိုင္းတြင္ စာေစာင္မွ အျမတ္ေငြေလးမ်ားႏွင့္ တပတ္ေလာက္ထိ က်ေနာ္တို႔ လက္ဖက္ရည္၊ မုန္႔ ေကာင္းေကာင္းစားလို႔ ရ၏။ စာေစာင္ ထုတ္ေ၀သည့္ အေရအတြက္လည္း တပတ္ၿပီး တပတ္ ပိုပိုၿပီးမ်ားလာခဲ့၏။ ေျပာရလွ်င္ က်ေနာ္တို႔ စာေစာင္ ေအာင္ျမင္သည္ဟု ဆိုရေပလိမ့္မည္။

ဆက္ပါဦးမည္

Don Jaun

MSC 31