Las matemáticas uno de los conocimientos de mayor complejidad para ser captado o interpretado por los estudiantes o por cualquier persona dentro o fuera de un determinado nivel académico, se considera que poder aprender este lenguaje, nos proporciona mayor capacidad intelectual, ya que es considerada como el conocimiento de mayor prestigio en el mundo académico, debido a que no es tan solo por el manejo de nociones abstractas, sino que además como sabemos es considerada la base de otros tipos de aprendizajes, sobre todo en el estudio de aquellas materias científico-técnicas, las cuales han brindado excelentes resultados en cuanto a la evolución de nuestra sociedad, entendiendo sociedad para este punto de vista, como el comportamiento del individuo con todo aquello que lo circunda, inmerso en su entorno, el cual por medio de los conocimientos matemáticos adquiridos, nos ha permitido un aprovechamiento en cuanto a una mejor calidad de vida, por los avances científicos en general.

El aprendizaje de las matemáticas está al alcance de todo estudiante, como lo está cualquier otro conocimiento (materia) o ciencia, pero estudiarlas para comprender este lenguaje, es la difícil tarea que todos realizamos, relacionar cantidades numéricas específicas con cualquier actividad en particular desde un ámbito científico, como desde uno practico y cotidiano, así como la utilización de letras y símbolos para darle una mayor generalidad a su uso, donde también con las famosas expresiones algebraicas, podemos analizar figuras geométricas, por nombrar un ejemplo, sin contar su gran utilidad en el mundo de la física, ya que sirve de molde estructural para esta ciencia, en conclusión el excepcional aporte al campo científico en pleno, bajo estos parámetros podemos entonces comprender de su complejidad al momento de adquirir tales conocimientos, lo cierto es que a nivel académico el fracaso en el aprendizaje de las matemáticas no proviene en su gran parte en la falta de capacidad, sino de la falta de estudio (más allá de su comprensión) y de un método de aprendizaje adecuado.

En realidad no es posible afirmar que existe un solo método para estudiarlas, así como tampoco hay un solo tipo de inteligencia o estudiante, cada persona o estudiante debe encontrar la metodología de estudio más adecuado según sea su estilo de aprendizaje, con el que se sienta mejor y le reporte mayor rendimiento al momento de aprender. Cada uno de nosotros nos hemos encontrados con alguna dificultad al momento de estudiar y entender un determinado planteamiento o problema matemático, entonces tratamos de memorizar más que estudiar las matemáticas, es decir, buscamos la comprensión mediante una serie de algoritmos ya establecidos, pero en general no nos enfocamos o centramos en el verdadero problemas, que no es más que el estudio de las mismas, en toda su abstracción y complejidad.

En lo personal el método implementado en mi desarrollo académico, fue la documentación previa o auto-documentación, consultando varios libros para poder tener varias opiniones o puntos de vistas, existen autores más didácticos que otros, esto me permitía llegar al aula de clases con las inquietudes precisas, las cuales trataba de dilucidar con mis compañeros y el profesor, el cual también debe de ser un agente motivador de su estudiante, ya que para este aprendizaje todo aporte juega un importante papel, generalmente el profesor al inicio nos brinda la información de todo el contenido programático que desarrollara durante ese año académico, entonces antes de que iniciara cada contenido, me documentaba lo mejor posible para luego hacer un complemento con la explicación en el aula de clases, durante mi experiencia de algunos años como docente a nivel Universitario, en el área de cálculo I y II, motivaba a mis estudiantes a tener interés por sí mismo, en cuanto a su aprendizaje, deben iniciar desde lo menos a los más complejo, esto debido a que los conocimientos matemáticos tienen un alto grado de complejidad para poder ser asimilado. Entonces mediante una serie de análisis, es recomendable sea cual sea el método de estudio adquirido por la persona o estudiante, integrar los siguientes procesos:

*Saber o poder identificar el problema:

El cual nos conducirá a darle respuesta a cada aprendizaje, debemos visualizar a qué tipo de problema queremos darle respuesta, ya que todo lo que debamos aprender carecerá de valor, si no se responde a un determinado problema, planteado previamente, por ejemplo; aprender que es y cómo se calcula el producto notable de un binomio, será menos significativo y motivador que saber cómo calcular la cantidad de mezcla asfáltica, necesario para un estacionamiento cuyas dimensiones son de 200 m2, también esto nos permitirá ir jerarquizando nuestras fallas o debilidades, ya que en muchas ocasiones, lo menos complejo nos ayuda a corregir un problema de mayor complejidad, también nos ayuda a la motivación, debido a que nuestro tiempo lo invertimos de una manera precisa, muchos estudiantes se frustran, debido a que no identifican los tipos de problemas así como debilidades presente en el proceso de su aprendizaje.

*Crear una relación lógica que nos permita, tanto por inducción y deducción:

Poder entender los planteamientos de enunciados de reglas y principios, que nos permita pasar de un caso en particular al general, logrando así la resolución de problemas de la misma índole o categoría, considerando también la identificación de las variables relevantes en dichos planteamientos.

*Reconocimiento de conceptos y la utilización de un preciso lenguaje matemático:

Esto es de suma importancia durante el proceso de aprendizaje, ya que con los cuales se describen los problemas y procesos, que nos permitan no solo utilizarlos en un contexto académico, sino que también podamos aplicarlos a nuestra vida cotidiana, en donde frecuentemente hacemos uso de las mismas.

*Poder aprender los distintos procedimientos de cálculos y operaciones:

Aquí debemos tener la capacidad de identificar cuáles son la variables que intervienen, así como los procesos de transformación que generan datos, interpretación o lectura exacta del resultado como nueva información, reconociendo las estrategias, recursos y rutinas empleadas, sin confundir las mismas con el procedimiento.

*Mediante la definición y resolución de problemas de todo tipo:

Saber aplicar los conceptos y procedimientos aprendidos, no tan solo de una forma práctica, sino que además de orden especulativo, dándole así el lugar ganado por las matemáticas, es decir, ser reconocida como la base de todas las áreas del conocimiento, la cual la hace equiparable al valor trascendental del lenguaje.

En el campo académico, la didáctica avanza de una manera progresiva, pero no solo se requiere de una buena explicación en el aula de clases, también es necesario la auto-documentación o auto-formación por parte del estudiante, es decir, el interés del estudiante o cualquier persona que quiera obtener este tipo de aprendizaje es fundamental, ya que si queremos aprender matemáticas se requiere de una constante dedicación, por su extenso campo de aplicación, su abstracto y complejo lenguaje, pero que sin duda, nos brinda todas las herramientas complementarias para todo nuestro desarrollo académico y mucho más allá, por eso es considerado su aprendizaje como una prueba evidente de la capacidad intelectual del ser humano.

Esperando que les haya sido de utilidad este aporte, con algunas recomendaciones para la adquisición del aprendizaje matemático, tanto en el ámbito académico como en cualquier otro, hasta la próxima entrega;

Saludos.

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Autor: rbalzan79

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