EDUCACIÓN A DISTANCIA, TRASPASANDO FRONTERAS.

in #spanish5 years ago (edited)

Saludos tengan todos los miembros de esta comunidad. Es bien conocido por muchos los grandes problemas económicos que afronta nuestro país Venezuela, donde el acceso a los bienes y servicios es cada vez más dificil, afectando nuestra calidad de vida. Ante tal problemática; el compañerismo, la solidaridad y la empatía se han convertido en valores primordiales para sobrellevar dicha situación.

Es de admiración ver personas que se trasladan varios kilómetros a pie para llegar a su sitio de trabajo, por la necesidad de brindar el sustento a su familia. Pero se está volviendo habitual observar a estudiantes trabajando, con deseos de superarse y ser ejemplo para la sociedad. Este fenómeno social ha llevado a que muchos profesores se reinventen y busquen soluciones en las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC).


Imagen alojada en el servidor Wikimedia Commons editada en PowerPoint2016

La Educación a Distancia se presenta como una alternativa innovadora que ayudaría a socavar las problemáticas que afrontan nuestros estudiantes (transporte, alimentación, hospedaje). En este Post iniciaremos con algunas definiciones sobre la Educación a Distancia, Ventajas y Desventajas de su uso y cómo plataformas, por ejemplo Steemit, Blogs, YouTube podrían convertirse en una herramienta de Educación a Distancia.

Definición

Es una modalidad de estudio o proceso de formación independiente mediada por diversas tecnologías, con la finalidad de promover el aprendizaje sin limitaciones de ubicación, ocupación o edad de los o las estudiantes [1]

Características [1]


Se caracteriza fundamentalmente por:

Las diferentes características de la Educación a Distancia suponen un nuevo enfoque de la Enseñanza eliminando el espacio físico que comparten alumno-profesor y alumno-alumno. Sin embargo, se introduce una restricción semántica hacia la enseñanza superior, porque el nuevo paradigma tiene la tendencia a reducir las fronteras entre los tipos diferentes de estudios.


El Modelo Tradicional de Educación Superior está limitado en un cierto número de formas:

  1. La distancia geográfica del lugar donde se imparte la clase.
  2. Medios de transporte
  3. Capacidad económica del estudiante
  4. Horarios de instrucción
  5. Calidad Educativa vs Expansión de Matrícula

Los primeros (04) factores también afectan al Docente Universitario en nuestro país Venezuela.

El estudio es autodirigido por el estudiante, quien planifica y organiza su tiempo, el material didáctico y guía tutorial para responder a las exigencias y evaluaciones del curso, sin restricciones físicas, económicas o sociales y con programaciones y cronogramas flexibles [1]

El docente se convierte en un facilitador y asesor del aprendizaje, un creador de situaciones con medios innovadores que permiten al alumno lograr los cambios de conducta y el desarrollo de las habilidades que necesita.

La educación a distancia, dada la amplia cobertura social que puede alcanzar, hace realidad la igualdad de oportunidades y acceso al estudio, por lo que se transforma en una respuesta a la demandas de educación superior de la población.

  • Disciplina y Organización por parte del estudiante.

  • Combatir la sensación de soledad.

  • Adaptación específica en:

    • Uso de materiales didácticos específicos y aulas virtuales.
    • Comunicación con los profesores y compañeros a través de medios de comunicación sincrónicos y asincrónicos.
  • Imposibilidad de respuesta ante contratiempos con los servicios de electricidad e Internet

Ante el número de limitaciones que se describen en los fundamentos teóricos es necesario darle cabida a nuevas alternativas, y la Educación a Distancia puede ayudar a socavar en parte las limitaciones que afronta el actual modelo educativo.

Hoy en día son más las personas que tienen acceso a las tecnologías de información y comunicación (TIC). Por otra parte, el número de usuarios en redes sociales como (Facebook, Twitter, Instagram) ha crecido paulatinamente, es raro encontrar personas que no empleen algunos de estos medios mencionados. También podemos citar la red social “Steemit” dónde el contenido (Audio-Visual) subido por los miembros de la plataforma bajo la forma de post es remunerado, incentivando su uso por parte del binomio Profesor-Estudiante. En este contexto es importante resaltar la función de algunas comunidades de habla hispana #stem-espanol, #cervantes que organizan sus miembros en función de sus gustos e intereses, desarrollando entre ellos un espíritu de compañerismo y camaradería, e incluso en algunos adquiriendo Aprendizaje Colaborativo.

Espero que este post sea de su agrado. Estoy abierto ante cualquier duda o pregunta acerca de la temática aquí planteada.

Bibliografía Consultada


[1] Univesidad Nacional Abierta-Portal web
[2] Univesidad UFASTA-Portal web

Todas las imágenes empleadas en este Post son de dominio público, y fueron editadas en el Microsoft PowerPoint2016.

Desventajas TIC
Escuela al aire libre
Ventajas TIC
Justificación

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