HUMANISM (Steemit Education)

Image Source

HUMANISME

Humanisme adalah pendekatan paradigma atau filosofi yang percaya pembelajaran dipandang sebagai tindakan pribadi untuk memenuhi potensi seseorang.

KONSEP UTAMA

Humanisme adalah paradigma yang muncul pada 1960-an, berfokus pada kebebasan manusia, martabat, dan potensi. Asumsi utama humanisme, menurut Huitt (2001), adalah bahwa orang bertindak dengan intensionalitas dan nilai-nilai [1]. Hal ini berbeda dengan gagasan behavioris tentang pengkondisian operan dan keyakinan psikolog kognitif bahwa pengetahuan yang ditemukan membangun makna untuk belajar. Kaum humanis juga percaya bahwa perlu untuk mempelajari orang itu secara keseluruhan, terutama ketika seorang individu tumbuh dan berkembang selama masa hidup. Oleh karena itu, studi tentang diri, motivasi, dan tujuan adalah bidang minat khusus.

Para pendukung utama humanisme termasuk Carl Rogers dan Abraham Maslow. Tujuan utama humanisme dapat digambarkan sebagai pengembangan diri aktualisasi, orang otonom [2]. Dalam humanisme, pembelajaran dipusatkan pada siswa dan dipersonalisasi, dan peran pendidik adalah peran seorang fasilitator. Kebutuhan afektif dan kognitif adalah kunci, dan tujuannya adalah untuk mengembangkan orang-orang yang teraktualisasi-diri dalam lingkungan yang kooperatif dan mendukung [3].

REFERENSI