Non, nous n' utilisons pas que 10% de notre cerveau !

in #fr6 years ago (edited)

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Dans cet article je vais vous expliquer pourquoi vous utilisez bien 100% et non pas 10% seulement de votre cerveau.
A l' occasion de la fête de la science, qui a lieu jusqu'au dimanche 14 octobre, et à l' occasion du défi lancé par @francostem, je vais démonter cette idée reçue qui s'impose comme une véritable fake news.

Nous n'utilisons pas que 10 de notre cerveau.png


Vous avez sûrement déjà entendu dire que nous n' utilisions que 10% de notre cerveau, et alors que les 90% restants restaient inaccessibles. Et pourtant, c'est totalement faux. En effet, nous utilisons la totalité de notre cerveau !

Voilà pourquoi c'est impossible :

1. Notre cerveau consommerait trop

anatomy.png

Saviez-vous que le cerveau humain, qui n' a beau représenter uniquement 4% de la masse de notre corps, puise pourtant 15 à 20 % de notre énergie ? En effet, le cerveau consomme déjà beaucoup d' énergie.

Alors, imaginez maintenant que nous utilisions uniquement 10% du cerveau. Que ce passerait-il à 100% ?
Un petit calcul pour vous expliquer :

% d'utilisationConsommation en %
10 %20%
100%200%

Cela voudrais dire que notre cerveau consommerais 200% de notre énergie actuelle ! Et que nous aurions besoins d' avoir 3,8x fois plus d' énergie ! Imaginez... C'est tout simplement impossible

2.Nous utilisons toujours plus de 10% de notre cerveau

anatomy2.png

Même au repos le plus total, il s' avère que certaines études ont démontré que nous utilisions près de 15% de notre cerveau !
Nous sommes donc loin des 10% promis...
Et lorsque l'on monte en activité moyenne, nous atteignons tranquillement les 35% !

3. Nous n'utilisons pas toutes les parties du cerveau au même moment, mais c'est normal


anatomy3.png

Alors oui, nous n'utilisons pas toutes les zones de notre cerveau au même moment, mais c'est totalement normal.

En effet, chaque aire du cerveau, chaque endroit du cerveau peut servir à différentes choses. Ainsi, certaines parties sont dédiées au traitement des images perçues par nos yeux, d' autres à la reconnaissance des odeurs, d' autre à la mémoire,...
Et bien entendu nous n' avons jamais besoin de toutes les parties de notre cerveau au même moment ! Cela ne servirai à rien d' utiliser une partie qui reconnaît les visages humains pour calculer de tête 54256* !

4. Si nous utilisions que 10% du cerveau, les lésions des 90% restants ne causeraient rien

Régions cérébrales des vertébrés
Par Homme en Noir — Travail personnel, CC BY-SA 4.0, Lien

Imaginez, vous n' utilisez que 10% de votre cerveau et là, terrible catastrophe, vous vous retrouvez après un accident avec des lésions dans un endroit de votre cerveau.
Si on suit cette idée, vous n' auriez que 10% de chance d'en ressentir les effets, vu que vous n' utilisez pas les autres zones du cerveau !
Et pourtant, malheureusement, et vous le savez aussi bien que moi, si vous avez des lésions à votre cerveau vous êtes toujours touchés, de façon plus ou moins grave : Problème de mémoire, de coordination, ...

5. Nous pouvons directement voir comment nous utilisons notre cerveau

anatomy4.png

En quelques siècles, la science a énormément évolué. Alors qu'il était impossible de voir quelles parties de notre cerveau nous utilisions, maintenant c'est totalement possible avec les techniques d'imagerie médicales telles que les IRM !
Ces techniques sont d' ailleurs beaucoup utilisées pour diagnostiquer des maladies... Et devinez, même si l'on voit que tout n' est pas utilisé au même moment, chaque zone du cerveau finit à un moment par s' activer !
De quoi prouver qu'il n' y a pas de zone mystérieuse inutilisée...

Mais alors, pourquoi penser ça ?

einstein.jpg

On attribue souvent cette idée reçue à certains personnages comme Albert Einstein. Mais personne n' est sûr de l' origine de cette idée.

Néanmoins, j' ai quelques hypothèses :
Si nous croyons en cela, c'est psychologique, ce dire que nous utilisons que 10% de notre cerveau nous permet de rêver à de nombreuses possibilités :

Imaginez ce que je pourrais faire à 100% de mes véritables capacités ... !

C'est comme un rêve à lequel on s' accroche (néanmoins ceci n'est que mon hypothèse).
De plus si l'on continue à y croire, c'est car de nombreux films (certes de science fiction) reprennent l'idée, tel que le film Lucy de Luc Besson.


Et voilà ! Merci d' avoir lu cet article ;-)

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@ajanphoto

Effectivement je suis d'accord. Je crois plutôt que tout est une question de subconscient (l’hémisphère droit de notre cerveau) qui peut transmettre le tout à l'hémisphère gauche ( le conscient). C'est là où réside tout notre potentiel, notre énergie et nos forces.

Hummm je crois que j'ai pas compris ^^

Je crois que tu comprends rien
MDR je rigole :P

Comment couper court à cette légende urbaine avec les évidences que vous énoncer dans votre article ! Upvoté à 100% !

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J'aime les articles qui détruisent ce genre de myth ! tu as trés bien expliqué les choses, néamoins il faut noter que le cerveau humain a la capacité de stocker toutes les informations d'une vie entière d'une personne, les capacités cognitives semblent illimitées,, excellent article !

En effet c'est dingue d'ailleurs ! :D
Merci beaucoup !
À bientôt :-)

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J'aurais bien aime lire l'origine historique de ce mythe. Mais malheureusement, aucune certitude de ce cote-la. Ce que tu avances est peut-etre vrai, peut-etre faux (comme tu le dis si bien) :)

Oui en effet je ne pouvais pas dire quelque chose de précis sachant que rien n'est sûr. Cela restera un grand mystère ! :)

Merci pour ton commentaire !

Les mysteres lies aux fausses croyances, a la fin, ce n'est pas tres grave... ;)

Vote attribué dans le cadre du challenge FrancoSTEM : medium
Valeur réelle du vote : petit

Explication sur la valeur du vote:

Article informatif touchant une « fausse vérité en science ». Se lit facilement, en détaillant point par point pourquoi l’énoncé de départ est faux. Une argumentation plutôt bien amenée et convaincante.

Les images sont libres de droits, les sources sont citées, le texte est original.

Pour aller plus loin (et perfectionner le sujet… parce qu’en science, on peut toujours aller plus loin).

Premièrement: Toujours rester vigilant en ce qui concerne les connaissances générales et ne pas oublier qu’aujourd’hui, tous les domaines évoluent très vite. Ce que l’on a appris à l’école n’est parfois plus du tout d’actualité.

Il ne faut donc pas hésiter à aller chercher des sources supplémentaires pour appuyer ce que l’on sait: cela donne de la valeur au texte et prouve que l’auteur de se contente pas de « savoir » les choses, mais qu’il cherche bel et bien à « aller plus loin », à s’assurer que ses connaissances sont toujours vrai aujourd’hui.

Deuxièmement: Lorsque dans un texte, on parle de certaines études, il faut aussi être prêt à citer les études en question ou du moins, apporter des liens qui y font référence. Beaucoup de fake-news sont basées sur de pseudo-études scientifiques dont on retrouve rarement la trace…

Avoir des sources fiables, avec un discours scientifique clair, citant les études ou donnant des liens directs vers elles, cela donne une crédibilité plus grande à un article.

Et enfin, cela n’empêche absolument pas de mettre un brin d’humour dans votre article et de conserver votre personnalité, comme vous l’avez fait en gardant votre style littéraire et avec la petite vidéo. Hors, peut-on vraiment accorder à cette vidéo une valeur scientifique ? En tout les cas, elle résume quand même bien ce que vous avez écrit, avec une touche d’humour bienvenue.

En conclusion: un bel article informatif qui permet de démontrer aisément que le mythe qu’on n’utiliserait que 10% de notre cerveau est totalement faux.

Merci pour votre participation!

Merci pour ce superbe commentaire plus que constructif !
Je tiendrais compte de toutes ces remarques :-)
Bonne continuation à @francostem et à très bientôt j'espère :D

Un sujet comme je les aime!!! Le cerveau, quel organe merveilleux et mystérieux! Quand j’étais jeune, on parlait même de 3%! C’est pour dire…

En fait, je me rappelle qu’on disait souvent cela en faisant référence à des « aptitudes » cérébrales que certaines personnes auraient développées: télépathie, télékinésie, etc… On peut aussi penser à la science-fiction, comme avec le Professeur Xavier dans X-men!!!

L'explication qui me semble la plus plausible sur l'origine de ce mythe, tu l'as indirectement évoqué en parlant des IRM. Les outils autrefois utilisées pour mesurer l’activité du cerveau n’était pas aussi précis que ceux d’aujourd’hui. En somme, les zones ayant une activité moins intense n’auraient pas été détectée, donnant tout lieu de croire qu’elles n’étaient donc pas actives.

Mais bon, soyons logique, est-ce que le cerveau a absolument besoin de déployer une activité intense pour faire fonctionner le coeur ou les poumons quand on est dans des activités de tous les jours ?

Bref, un sujet bien amené, des arguments convaincants et une vidéo qui m'a bien fait rigoler!

Un petit conseil, si je peux me permettre, n'hésite pas à valider les choses que tu sais avec des références plus récentes et donc, d'ajouter quelques sources fiables et sérieuses. Les découvertes évoluent tellement vite aujourd'hui que parfois, même les choses que l'on sait depuis longtemps finissent par ne plus être tout à fait vrai. ;)

En tout cas, merci de ta participation au challenge!

Merci beaucoup pour ce superbe commentaire ! Pour savoir tu peux m'indiquer quelles connaissances en particulier ?
En effet le cerveau est un grand mystère, ravi d'avoir participé au challenge !
À très bientôt j'espère :D
(PS : Dit à @lemouth qu'une récente étude a démontrée que les gens parlant de placenta avaient un QI 2 fois inférieur à la moyenne !) lol 😂

Quelques exemples qu'il peut être intéressant d'appuyer avec des sources récentes ou d'approfondir un peu (sans avoir besoin d'en faire un pavé de 300 pages. Parfois, quelques phrases suffisent...):

  • les spécificités sur les différentes zones du cerveau et pourquoi elles ne sont pas toutes utilisées en même temps;
  • les techniques d'imagerie médicale (IRM) permettant de mieux comprendre comment sont stimulées ces zones;
  • le fait que certaines affectations du cerveau puissent n'affecter que certaines capacités précises (langage, coordination)

En gros, c'est un peu mon inspiration du moment sur des points qui m'ont un peu laissé sur ma faim (oui, je suis très gourmande, j'ai oublié mon placenta gratiné dans le four!).

Ceci dit, j'ai pris beaucoup de plaisir à lire ton article et j'espère que tu nous en feras d'autres! ;)

P.S Ma source d'info indique plutôt un QI supérieur pour les placentavores...

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